ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Οι δάσκαλοι και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ριζωμάτων – Δασκίου – Σφηκιάς, έπειτα από την διδακτική επίσκεψή τους στο λαογραφικό μουσείο Πολυδένδρου στις 24 Μαΐου 2018, αισθάνονται την ανάγκη να ευχαριστήσουν θερμά: α) την κα Αικατερίνη Αντωνακάκη, πρόεδρο του πολιτιστικού συλλόγου Πολυδένδρου, για την άμεση ανταπόκρισή της στην οργάνωση  της διδακτικής μας επίσκεψης, β) τον κο Αστέριο Μπάτσιο εκπαιδευτικό για την ξενάγηση και την καταπληκτική περιγραφή των εκθεμάτων και της άμεσης προσέγγισης και κατανόησης της λαϊκής μας παράδοσης στο λαογραφικό μουσείο και γ) τον Δρα Γεώργιο Προβατά καθηγητή περιβαλλοντολογίας, για την εμπεριστατωμένη παρουσίαση του οικοσυστήματος του ποταμού Αλιάκμονα και του οικολογικού δικτύου Natura 2000.

Με εκτίμηση,

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Μιχαήλ Αθ. Μπούρας

16 Μαΐου 2018

Πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές της Ε΄και της ΣΤ΄τάξης τη διδακτική επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, στο Μουσείο της Ακρόπολης και στο Αττικό πάρκο  στις 16, 17 και 18 Μαΐου 2018. Παρακάτω ακολουθούν μερικές από τις πολύ όμορφες στιγμές που ζήσαμε στην εκδρομή μας.

Αττικό Πάρκο

Μουσείο και Βράχος Ακρόπολης

Βουλή των Ελλήνων

Κέντρο Αθηνών

Το «Εργαστήρι Αινιγμάτων», που στεγάζεται στο Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Ριζωμάτων, επισκέφθηκαν την εβδομάδα που μας πέρασε μαθητές του σχολείου μας (Δημοτικού Σχολείου Ριζωμάτων).  Πρόκειται για μία αίθουσα ειδικά διαμορφωμένη για να φιλοξενεί ψυχαγωγικά, διαδραστικά παιχνίδια ανακάλυψης μέσω της «αποκρυπτογράφησης» αποσπασματικών διαθεματικών γρίφων, η λύση των οποίων ξεκλειδώνει την τελική απάντηση που οδηγεί στην έξοδο.  Η θεματολογία και ο βαθμός δυσκολίας διαμορφώνονται κατάλληλα σε συνεργασία με την υπεύθυνη καθηγήτρια και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς, ούτως ώστε να ταιριάζει με την ηλικία και το επίπεδο γνώσεων των παικτών.  Το Εργαστήρι Αινιγμάτων επικοινωνεί με τον εκτός Εργαστηρίου διαχειριστή των παιχνιδιών – εκπαιδευτικό με ενδο-επικοινωνία εικόνας και ήχου.  Περιλαμβάνει κλειδαριές, χρηματοκιβώτιο, σπαζοκεφαλιές και πολλά έξυπνα εκπαδευτικά αινίγματα.  Η επιτυχής έξοδος είναι δυνατή μόνο εάν συνεργαστούν σε ομάδες οι μαθητές ? εξερευνητές.

Την δημιουργία του μοναδικού σε ελληνικό σχολείο Εργαστηρίου Αινιγμάτων επιμελήθηκε η καθηγήτρια γαλλικής και αγγλικής του Γυμνασίου με ΛΤ Ριζωμάτων κα Άννα Κυριακίδου, ενώ τις απαραίτητες μεταφράσεις για τους μαθητές μας έκαναν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας κ.κ. Ελένη Βουλιουβάση (γερμανικής, για τις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις) και Δημήτριος Χατζηνικολάου (αγγλικής, για την Δ΄ τάξη).

Οι μαθητές μας ακόνισαν και πλούτισαν με ευχάριστο, παιγνιώδη τρόπο τις γνώσεις τους στις ξένες γλώσσες (αγγλικά και γερμανικά), την Ιστορία και την Αστρονομία, καλλιεργώντας παράλληλα την άμιλλα και τον καταμερισμό εργασιών με δική τους πρωτοβουλία, δεδομένου ότι οι συνοδοί εκπαιδευτικοί και η διαχειρίστρια του παιχνιδιού τους παρακολουθούσαν διακριτικά από έξω, και επενέβαιναν μόνο όταν εζητείτο βοήθεια για διευκρινίσεις.

Το Δημοτικό Σχολείο Ριζωμάτων ευχαριστεί θερμά το Γυμνάσιο Ριζωμάτων για την φιλοξενία και την συμμετοχή στον συναρπαστικό κόσμο του Εργαστηρίου Αινιγμάτων.  Ελπίζουμε μάλιστα ότι θα μας δοθεί η ευκαιρία να ξανα-επισκεφθούμε σύντομα το Εργαστήρι Αινιγμάτων, και να μάθουμε περισσότερα παίζοντας.  Ήδη αυτό το διάστημα, η νέα θεματολογία περιστρέφεται γύρω από την εορτή των Χριστουγέννων.

Ο Διευθυντής

Μιχαήλ Αθ. Μπούρας

3/11/2016

Την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2016 πραγματοποιήσαμε την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Νάουσα.

Μία ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον Υδρο-Ηλεκτρικό Σταθμό της ΔΕΗ, κοντά στην Σφηκιά, πραγματοποίησαν την περασμένη Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016, οι Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Ριζωμάτων ? Σφηκιάς ?  Δασκίου.

Οι μικροί μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς λειτουργεί το εργοστάσιο με την τεχνητή λίμνη που δημιουργήθηκε με το Φράγμα του Αλιάκμονα.  Ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου και ενημερώθηκαν για την λειτουργία κάθε τμήματος.  Είδαν την αίθουσα ελέγχου παραγωγής ενέργειας, τους στροβίλους και τις γεννήτριες.  Εντύπωση προξένησε το γεγονός ότι η ενέργεια που μένει ανεκμετάλλευτη τις βραδινές ώρες, χρησιμοποιείται για την επαναφορά του νερού από το ποτάμι προς την λίμνη, ώστε να ξαναχρησιμοποιηθεί η δυναμική του ενέργεια για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας τις ώρες της ημέρας.

Παράλληλα, χάρη στις εύληπτες, ενδιαφέρουσες εξηγήσεις του ξεναγού, έγινε κατανοητό ότι η υδρο-ηλεκτρική ενέργεια έχει ελάχιστες επιπτώσεις στο περιβάλλον, καθώς δεν μολύνει ούτε ρυπαίνει τα νερά.  Επί πλέον, το Φράγμα συντελεί στην καλύτερη άρδευση του βεροιώτικου κάμπου και την πρόληψη πλημμυρών.

Τα παιδιά θαύμασαν το τεχνολογικό επίτευγμα αλλά και την ψυχική δύναμη όσων εργάζονται 8 ώρες ημερησίως σε βάθος 15 μέτρων κάτω από την επιφάνεια του ποταμού με τεχνητό φως, σχεδόν 70 μέτρα από την επιφάνεια του ταμιευτήρα νερού (της τεχνητής λίμνης).

Το Δημοτικό Σχολείο ευχαριστεί θερμά για την φιλοξενία και την παραστατική ξενάγηση το προσωπικό, ιδιαίτερα δε τον κύριο Βασίλειο Ιωσηφίδη, μηχανολόγο, και την κυρία Ελένη Μπαλτζή.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Μιχαήλ Αθ. Μπούρας

Την Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2015, οι μαθητές παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση ” Μηχανορραφήματα”  στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. ΒΕΡΟΙΑΣ.

Λίγα λόγια για την παράσταση

Πόσο εύκολο είναι να απαλλαγείς από μια κακή σου συνήθεια;

Πώς καταφέρνεις να ξεπεράσεις μια φοβία;

Πώς ένας άγνωστος μπορεί σε μια στιγμή να γίνει αληθινός φίλος;

Πώς βρίσκεις το μέτρο ανάμεσα στο λίγο και το πολύ και ποιο διαλέγεις από τα δύο;

Τέσσερα παιδιά σε τρία γειτονικά μπαλκόνια αφήνονται στη ??γλυκιά ζωή?? τους και τη μοναξιά της διαφορετικότητάς τους. Το φαγητό, το ηλεκτρονικό παιχνίδι, η εξωτερική εμφάνιση τα αποκοιμίζουν σε μια νωθρή καθημερινότητα.

Ένα λάθος φέρνει την ανατροπή και μια φοβερή συσκευή, τα βγάζει στο δρόμο? της αναζήτησης, της αλλαγής, της φιλίας και της αγάπης.

Ένα δένδρο μόνο, ένα ζαρκάδι με το θλιβερό του μοιρολόι κι ένα στοιχειό της λίμνης δίνουν -μα και παίρνουν- τη λύτρωση και βοηθούν να βρεθεί το μαγικό συστατικό.

Μπες μέσα στο παραμύθι για να ζήσεις κι εσύ ένα ταξίδι στο ? αλλού και στο ? αλλιώς ? Κάνε κι εσύ τη διαδρομή και τραγούδησε μαζί μας τα τραγούδια της περιπέτειας και της αναζήτησης.

Είναι κρυμμένα μέσα σε αινίγματα και μονοπάτια που μπερδεύουν. Μα οι ήρωες της ζωής -σαν τους ήρωες των παραμυθιών- πριν νυχτώσει και το παραμύθι τελειώσει, βρίσκουν το σωστό δρόμο.

Πριν η μέρα χαθεί τα κομμάτια της μηχανής θα συναρμολογηθούν και ??μια περιπέτεια αλλιώς?? θα ξεκινήσει από την αρχή.

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Κείμενο: Δήμητρα Μητρέντση-Λουκία Ορφανίδου

Σκηνοθεσία: Λουκία Ορφανίδου

Μουσική-Στίχοι-Μουσική Διδασκαλία: Δήμητρα Μητρέντση

Β.Σκηνοθέτη-Χορογραφίες: Κωνσταντίνα Λάλλου

Σκηνικά-Κοστούμια: Θανάσης Κολαλάς

Animation: Λίλη Κοντοδήμα

Φωτισμοί : Θανάσης Κολαλάς — Γιώργος Βέγκος

Δημιουργικό: Γιώργος Δερνίκας

Προβολή ? επικοινωνία: Κατερίνα Γρηγοριάδου

Ηθοποιοί: Ελένη Βουγιατζή, Διογένης Γκίκας, Αλκμήνη Κουλουμπή, Περικλής Σταύρου, Θεοδόσης Φυλαχτός

Μουσικοί: Μαρίνα Γκοργκάτζε (βιολί), Βαγγέλης Δερβώκης(κιθάρα), Δήμητρα Μητρέντση (πιάνο, φωνή)